Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Документоведение arrow Академическое письмо: процесс, продукт и практика

Краткий курс лекций по дисциплине
«Академическое письмо: процесс, продукт и практика»




СОДЕРЖАНИЕ


Решение проблем АБЗАЦ АКАДЕМИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ПИСЬМА Проблемы пунктуации. Фрагменты и цепи Проблемы пунктуации Проблемы с субъектом Скрытый субъект Постановка проблемы: как возникает синтаксический бред? Инструменты анализа. Мышление группами и ядерными структурами ЦЕЛОСТНОСТЬ АКАДЕМИЧЕСКОГО ТЕКСТА. МОДЕЛИ И ПРИНЦИПЫ ПИСЬМА Гринова 30-модель грамотности и три измерения академического письма Гамбургер-модель и ключевые характеристики эссе Функции позиций зависимых элементов относительно главного блока НЕИЗВЕСТНЫЙ СИНТАКСИС ФОКУС: ОТ ПЕРСОНАЛЬНОГО ПРОЦЕССА К ПУБЛИЧНОМУ ПРОДУКТУ МЕХАНИКА: ЛОГИЧЕСКИЕ И СИНТАКСИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ АКАДЕМИЧЕСКОГО И НАУЧНОГО ТЕКСТА Логические ошибки: слияния За пределами трехмерного пространства: четвертое измерение и "пятый элемент" ТЕКСТ КАК ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ ДЕЙСТВИЕ Мнения и факты Практика синтеза: введение и заключение Связность и целостность абзаца ОРГАНИЗАЦИЯ: АКАДЕМИЧЕСКИЙ ТЕКСТ КАК СИСТЕМА Организация процесса письма ОРГАНИЗАЦИЯ ЦЕЛОГО ТЕКСТА СВОЕ И ЧУЖОЕ. АРГУМЕНТАЦИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИСТОЧНИКОВ Процедуры Параллелизм в действии: используем список НАУЧНЫЙ ТЕКСТ И АКАДЕМИЧЕСКОЕ ПИСЬМО Структура абзаца и роль заглавного предложения Критерии и шкалы. 100-балльная 30-система критериев оценки академической грамотности текста Тезис Проблемы с местоимениями Местоимения и обобщения: мы и вы ТЕХНОЛОГИИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ПИСЬМА И ГЕНЕРАЦИИ ИДЕЙ Принцип триады Основные функции и характеристики введения СИНТАКСИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ Основные принципы связности текста От персонального процесса к публичному продукту: роль коммуникации "в середине" Средства связи. Союзы, сигналы перехода и связки Аргументация: модель, которую построил Данн Стандартная модель в действии: строим определения Связь введения и заключения. Скелетная конструкция эссе Письмо как процесс, продукт и практика Проблемы с глаголом Потеря глагола Культура, структура и литература: границы научного и ненаучного ВВЕДЕНИЕ И ЗАКЛЮЧЕНИЕ Практика нелинейной организации текста: от метода к технологии Использование источников Целесообразность оценки письма. Минимальная и максимальная правка КОНЦЕПЦИИ И МОДЕЛИ ПИСЬМА Свое и чужое: знание и информация Заключение Базовая модель академического текста и три аспекта риторики и композиции ЛОГИКА ОРГАНИЗАЦИИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Технологии генерации и организации идей ГЛАВНЫЙ БЛОК: СУБЪЕКТ И ГЛАГОЛ Финальная правка и последние рекомендации Практика анализа: абзац как элемент целого текста
 
Если Вы заметили ошибку в тексте выделите слово и нажмите Shift + Enter
 
Предметы
Агропромышленность
Банковское дело
БЖД
Бухучет и аудит
География
Документоведение
Журналистика
Инвестирование
Информатика
История
Культурология
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика, химия, физика
Медицина
Менеджмент
Строительство
Педагогика
Политология
Политэкономия
Право
Психология
Религиоведение
Риторика
Социология
Статистика
Страховое дело
Техника
Товароведение
Туризм
Философия
Финансы
Экология
Экономика
Этика и эстетика